ACTIVIDAD EN CASA

Octubre  27 de  2017




Buen  día  padres: 
Ya estamos  en    la recta final.
*Para este lunes  elaborar un dado  (no tan grande no tan pequeño)   en una cara dibujar  un personaje en otra  cara un lugar (bosque, casa, cielo o calle  etc.)  y en las otras 4  caras  dibujar  diferentes mascotas.   Para trabajar  la imaginación  en la elaboración  de cuentos cortos.  Ejemplo.

*El cierre del proyecto  será  el  próximo  jueves  16 de  noviembre de  9:30  am  a 11:30 am , les comento con anticipación  para que  puedan venir.

*Viene un acompañante por  estudiante.

*Esta  semana  les pedí  en el cuaderno de estrategias  elaborar una mascota con material de reciclaje y con formas de figuras (cono,  cubo,  prisma rectangular, o esfera,  bien  elaboradas que no se vayan a despegar o desarmar) y preparar  una poesía,  rima   o copla  sobre sus características.... Para socializarla   entre miércoles, jueves y viernes..
Presentarán su trabajo para hacer correcciones necesarias  y esto será  insumo para el día de  CIERRE DEL PROYECTO  donde expondrán sus  mascotas elaboradas y  socializarán sus   características a  través  de  rimas,  coplas,  o poesías.

Ejemplo: 


NO DEJEMOS  EL COMPROMISO   PARA ÚLTIMA HORA.....

Gracias   por su colaboración.





OCTUBRE   07 DE  2017

OBSERVA  EL VIDEO EN  YOUTUBE 

"ESCOGIENDO A MI MASCOTA | AUDIO CUENTOS PARA NIÑOS | ESPAÑOL"   

NO  HAGAS    LA  TAREA PARA EL ÚLTIMO DÍA  TIENES   12  DÍAS PARA HACERLO..

Van    observando   el  cuento  y  al mismo tiempo  van haciendo lectura  porque  el texto aparece allí.  Este  cuento   pone a prueba la   IMAGINACIÓN  de los niños..

*Toma  hojas  recicladas de cuadernos  viejos    arma un   librito  llamado  "MASCOTAS  RARAS"  dibujas   las   mascotas  que  salen en el cuento(el niño  lo hace)

*Debajo de cada mascota escribe   una  frase  corta  de  lo que podría hacer (según el cuento) 

*   Finalmente   dibuja  una mascota rara que te gustaría tener y escribe por  qué

*Se socializará la actividad  los días miércoles 18,  jueves  19  y viernes  20  de octubre.  

NO  HAGAS    LA  TAREA PARA EL ÚLTIMO DÍA  TIENES   12  DÍAS PARA HACERLO..

SEPTIEMBRE    DE 2017


OBSERVA  EL VIDEO EN  YOUTUBE  " TEO   Y   LAS MASCOTAS "   




De   acuerdo al vídeo,   inventa    6  preguntas  interesantes      tus  padres  las  escriben  y tu  escribes  las  respuestas  con  orientación  del  adulto  en  un  octavo de cartulina,  tambien haces  un dibujo   significativo  del vídeo.  

Esta tarea  es para presentar  el próximo viernes   29  de   Septiembre.  
TIENEN   8   DÍAS  PARA PRESENTARLA..

GRACIAS 
ZR.








Julio 2017  




Buen día padres:  

Ver el  siguiente video:  

Aventuras con los Kratt - El Vuelo De Los Polinizadores (HD). 

Si  es necesario debes  verlo  más de una vez  para que   logres comprender el contenido  y responde el siguiente cuestionario.

junio  de 2017
BUEN DÍA PADRES:




OBSERVA  EL SIGUIENTE  VIDEO : " Tutorial Rápido: Cómo sembrar frijoles en casa"     Y  REALIZA EL EXPERIMENTO  DE 

 "LA  GERMINACIÓN DELAS  PLANTAS..  PUEDES  UTILIZAR   FRIJOLES,  MAIZ,  LENTEJAS,  ARBEJAS ,   O  PEPAS  DE AGUACATE..   

En  una libreta   hecha con hojas recicladas,   ve   observando y dibujando  lo que sucede   paso   a  paso   con la  semilla, asi  mismo  identifica  las diferentes partes de  tu planta....raiz,  tallo,  hojas..flor.

La  meta  es  ver  que a tu planta  le  salga  la FLOR.. Este  paso de la germinación  puede  durar   un buen tiempo..debes  tener paciencia..

RECIBIRÉ  LAS LIBRETAS CON  EL  RESULTADO DE LA OBSERVACIÓN   MÁS O MENOS EN UN MES..... OSEA  PARA EL   25  DE  JUNIO APROXIMADAMENTE..

Gracias  por  la colaboración para con las actividades de  tu hijo(a).  
ZR. 0C.








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MARZO   31  DE 2017



OBSERVA  ESTE VIDEO  EN YOUTUBE  SOBRE LOS ESTADOS DEL AGUA:  
Camaleón y las naturales ciencias T2 | Estados del agua |

y responde el siguiente cuestionario (Los cinco niños que no respondieron  el  vídeo  de marzo 10,  responderlo también) 

  



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MARZO  10  DE  2017.


OBSERVA   EN YOUTUBE  EL  SIGUIENTE VIDEO:  

El ciclo del agua | Camaleón y las naturales ciencias | Capítulo 1 

Responde el siguiente  cuestionario según el  video,   pero  primero  ingresa   el nombre del estudiante y apellido,  al  finalizar   el  cuestionario  le das click  donde  dice  ENVIAR (en color azul) Solo  envíalo  una  vez.













Noviembre  04 de  2016.


Buen día  padres:   Para el cierre del proyecto (el   jueves10  de  noviembre, solo lo deben traer este día  ni antes ni después) deben elaborar   un  escenario de un cuento ya sea de Rafael Pombo,  Charles Perroult,  o  Hermanos Grimm,  o  un cuento de Navidad inventado.   Para  ello   les daré  una tabla de picado de  reciclaje   lo deben elaborar  sobre  esa tablita.  Es algo pequeño  sencillo pero con CREATIVIDAD. Recuerden trabajar  en Familia  todos colaboran.
El  niño(a) deberá exponer su trabajo.
EJEMPLO:


Por otro lado..La profesora de Artes  va hacer  unos recordatorios  navideños Entonces cada  niño deberá traer: 

los niños de las  mesas  1, 2, 3, 4   fomi  rojo  sin escarcha.
Los  niños de las mesas  5, 6 ,7, 8  fomi  blanco sin   escarcha,   y las  mesas  9, 10, 11,  12,  y  13  fomi color piel.  Y TODOS    traer  también   Un  Octavo de fomi verde escarchado,una armella   pequeña  y  un limpión.   todo debidamente marcado para  este Martes...

NOTA:  Si  presentan dificultad   en conseguir los materiales,   no es obligación  es para los que deseen.
La  próxima semana  se  realizaran las evaluaciones de  Español y Matemáticas,  practicar mucho dictado  de frases sencillas, lectura, sumas y restas,  números. 
GRACIAS.  ZRB.

OCTUBRE   21  DE  2016

BUEN  DIA  PADRES:    Para el lunes traer  elaborado  un  televisor  (con una caja  de gelatina desocupada algo sencillo pero bien elaborado)  donde   presente  un cuento relacionado con la NAVIDAD  creado por el niño(a)    a  través de imágenes  que el niño  pueda   interpretar y leer (solo dibujos)  ojalá el  niño(a) sea  quien haga los dibujos.  Algunos niños(as)  ya  lo trajeron  muy creativos  por cierto entonces  no lo deben hacer  si el niño(a) desea  lo pueden hacer.

Padres  tener  en cuenta que las imágenes   se  puedan  pasar  bien para que el el niñó (a)  lo  pueda leer  aveces se traba  y no se  logra el objetivo,  por eso  lo mando hacer en   caja  pequeña  o es decisión de ustedes como lo elaboran.

GRACIAS......ZRB







viernes 30 de septiembre 2016



9 DE    SEPTIEMBRE 2016








OBSERVA EL VÍDEO   EN  YOUTUBE "El Gato con Botas Lexus Cuentos Inolvidables"    Es  un vídeo corto para que el niño pueda comprender  mejor y responder las preguntas.

Responde  el siguiente  cuestionario. Envíalo   solo una vez..










AGOSTO  5  2016

Buen  día:   De  acuerdo a la información anterior sobre las frutas..lee el siguiente formulario y elige las respuestas correctas..








JULIO   22    2016

BUEN DIA.....  
ENSEÑA A TU HIJO(A ) LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DE  CADA UNA DE  LAS FRUTAS...... (elige tres y  la  expones  la semana entrante)





Hola soy la manzana:  Soy  una fruta  carnosa, Si me  consumes  a  diario   mejoro   la memoria,  y  bajo  los niveles de grasa en la sangre .


Hola..... soy  la  pera,  soy  una  fruta  carnosa  y también jugosa.  Si  me  consumes  a  diario.. limpio   tu intestino,  y alivio los dolores de estómago. 



Hola...Soy  la  uva.  Soy  una fruta muy jugosa.
Si  me  consumes..   Mejoro  tu  visión  y  funcionamiento del  corazón, además    evito que  te  envejezcas  pronto.


Hola soy el banano.  Soy  carnoso..Si  me consumes....Te  daré  energía a tus músculos para que hagas ejercicio... También  ayudo a tu memoria  a retener información....



Hola ...soy la naranja...Si  me consumes... Evito que te  de  gripe  y catarros  porque tengo muuucha vitamina C,   limpio tu sangre.  Al  igual que mis primos  El  limón  la mandarina y la toronja.



Hola....Soy  la papaya....si  me consumes   te  ayudo a  la digestión de los alimentos y mis semillas   licuadas  eliminan parásitos de tu barriguita.



Hola  soy la  piña...Si me consumes  te   evito  parásitos  intestinales,   y  te ayudo a la digestión.
cuando te sientas muuuy lleno come un buen pedazo de piña  y te sentirás  mejor..

MEMORIZA...MEMORIZA....MEMORIZA......






20/mayo/2016

BIENVENIDOS    AL  PROYECTO DE AULA 

INSECTOS Y BICHOS  DEL JARDÍN DE OA

2016

ABRIL  8/16


OBSERVA EL VIDEO EN  YOUTOBE  " INCREIBLE  MUNDO DE LAS HORMIGAS -LOS MUNDOS DE ULI",    y participa  de  la charla   en clase el día martes:  Como  son,  dónde  viven,  de que se alimentan,  como  trabajan  etc.













2015...2015...2015.....2015.....2015....2015....2015...2015.....2015....2015...2015.....2015...2015

BIENVENIDOS      PROYECTO DE AULA 

LA   CIUDAD  MÁGICA DE  LOS  NIÑOS DE OB

2015

JULIO  27  2015

felicidades  a  estos  estudiantes  que cumplieron   ingresando al Blog   para  responder el  cuestionario  del  video.

CRISIAN  C.,  KAROL  B., DAVID R.  VALERY A. SEBASTIAN C., 
THOMAS,  DAVID  B.   KIARA,  SEBASTIAN T. , MARIA  S. N.,
NIKOLAS,  SANTIAGO  ALFONSO, SARA,   SAMUEL,
 JUAN C. AMARIS, STEFANNY AMOROCHO,  NICOLAS VI., DILAN ,    ANA  SOFIA NUÑEZ, JESUS,   MARIA ZAPATA,  KEVIN,  ELIZABETH, VALERY  SANCHEZ,  Y JUAN  DAVID P.

MAÑANA SE  ACTIVARA LA  PÁGINA NUEVAMENTE PARA DARLE  OPORTUNIDAD A LOS  QUE FALTAN......

RECUERDEN  PADRES....ENSEÑARLES  EL  VALOR DE LA RESPONSABILIDAD A SUS HIJITOS...




julio  23 /2015

Buen   día   observa  el  video   en  youtobe 

                                       5.Un.perro.muy.especial.avi.

Responde el  siguiente formulario,  no  olvides   enviarlo  antes de las  3:00  del  día domingo.

JULIO  10 /2015



HOLA  AMIGUITO(a):   

Dale  click  a  la portada  del  siguiente cuento para que  lo  puedas leer;  lo puedes imprimir y organizarlo en forma de librito para  que  practiques  mejor la lectura  ( combinando solo  consonantes   trabajadas)  La  última página  del  libro  No  hay  que hacerla,,,, solo  practica LECTURA.
El  lunes  participa  respondiendo a  preguntas  sobre el tema del  cuento.

" Mi     mascota"

(adaptación del libro " Mi sopa" ,editorial  la Galera.

Mayo  22   de 2015
Observa   en youtobe " Nody  policía por un  día"
y responde el  siguiente   cuestionario


 Mayo 1, 2015 Responde    las  siguientes preguntas...

Abril   16   de 2015.

De  acuerdo al video  visto de la historia de los  transportes:  Ten  en cuenta  estos conceptos  para que participes en la clase del lunes: 

• El  primer  invento  para que existieran  los vehículos fue. .........LA  RUEDA

•  Luego  de la rueda  (según   el video)  se  muestra  la........Bicicleta. 

• ¿Que  otros vehículos  pudiste  observar?...  

•  Para  que sirven  los medios de  transporte en  la  ciudad?...... 

Solo debes   aprender  las  respuestas  a  las  preguntas anteriores.  No  hay que escribir  nada...
Buen  fin  de semana.
Zoraida Rojas..0B.






Ingresa  a  youtobe  y busca:  Bogotá  para niños,  y  de  acuerdo al  video,    elige  la opción   correcta, con orientación de un adulto en  el  siguiente  Formulario.
Las  respuestas  se  reciben hasta  el domingo 3:00 pm..después de esta hora  se  bloquea la página.













2014....2014...2014...2014..2014....2014.....2014....
BIENVENIDOS    AL  PROYECTO DE AULA 

 EL   MARAVILLOSO  MUNDO  DE LA VIDA   EN EL MAR......

2014    0A

noviembre 14  de 2014::

REALIZA LA ACTIVIDAD QUE ESTÁ EN  LA PESTAÑA  "  NOTAS  PARA LA SEMANA""











OCTUBRE    23   2014


BUEN   DÍA  PADRES:  Envié   la   fecha para el  cierre  del  proyecto:  JUEVES   30   de octubre.  de  8:OO  A    11:OO am..(podemos terminar  antes)
 Los   niños  ingresan a  la misma hora,  solo  UN acudiente   por niño(a) ingresa   a las 8:00.
Traigan sus cámaras  pues está  será  como la Clausura.

*El  niño (a),  debe elegir  el  animal marino  de su agrado,  Los  padres  le  ayudan   a  practicar    el   poema,  frase  o  canción   que  se aprendieron  y  se  socializará  este día.  Traer   la   máscara  de  su animal favorito  elaborada  en casa.
*Los niños  que participaron  con  las  exposiciones en   el   colegio  " Mi infancia creativa,  van  exponer otra  vez,  traen  su máscara  relacionada con el animal que  les tocó  exponer..
Los  niños  y  niñas les  presentarán   un baile,  entonces traer    en  una bolsita  el  mismo  vestuario  que  trajeron  el  día de la presentación  en  septiembre.

Gracias  por su  atención  y colaboración..
Zoraida Rojas B.  0C.



AGOSTO    15     2014

OBSERVAR  TAMBIEN    LA    PESTAÑA  "NOTAS PARA  LA SEMANA"  

JULIO     10   DE 2014.........LA    ACTIVIDAD  SE  SUSPENDE  A PARTIR DEL DÍA  DOMINGO  A LAS  3: 00  pm.

BUEN  DÍA:   LEE     LAS  SIGUIENTES    CARACTERÍSTICAS  DE  ANIMALES  MARINOS    DÓNDE SE ENFATIZA  LA CONSONANTE   ( N).   Y CON ESTA INFORMACIÓN,  INVENTA  UN CUESTIONARIO.

Esta  vez,      serán     los  padres    quienes     inventen   y  escriban   un  cuestionario    de  10  preguntas,      cada  una con  3  opciones de  respuesta  ( A  -   B     o  C)   El  niño (a)  marca  con  x  la  respuesta  correcta.

Hacer el   cuestionario    en   el  cuaderno de  proyecto,  enviarlo el lunes.... y  participa   en  clase....




LAS  BALLENAS:

LAS  BALLENAS,  SON    LOS ANIMALES  MARINOS MÁS GRANDES  QUE  HAY  EN  LA  TIERRA.

PERTENECEN  AL  GRUPO  DE  LOS ANIMALES  MAMÍFEROS,  PUESTO QUE NACEN   VIVOS    DEL  VIENTRE  DE LA MADRE,   Y  SE ALIMENTAN   DE  SU   LECHE.
A  LOS  BEBÉS  DE  LAS  BALLENAS SE  LES  LLAMA  BALLENATOS.   

HAY  DOS  TIPOS  DE BALLENAS: 
 LAS  DENTADAS   SON  LAS  QUE  POSEEN  DIENTES,  
Y  HAY OTRAS QUE EN LUGAR  DE  DIENTES  TIENEN  BARBAS    QUE    LAS  USAN  PARA    ATRAPAR  SU   ALIMENTO.

CLASES DE  BALLENAS: 

BALLENA  AZUL,   BALLENA  NARVAL,  BALLENA  ORCA,  BALLENA CACHALOTE.

LA  BALLENA AZUL:  LA  MAS GRANDE DE TODAS,  POSEE BARBAS COMO   CEPILLO  DE ESCOBA. Y  PUEDE MEDIR HASTA 30  METROS DE LARGO.  ES  DE COLOR  AZUL.








LA  BALLENA  NARVAL:  LLAMADA  TAMBIÉN  UNICORNIO  MARINO,  POSEE  UN   COLMILLO   LARGO  PERO SOLO EL MACHO  LA  POSEE. pertenece a   las  ballenas dentadas.

LA  BALLENA ORCA:  SE  CARACTERIZA  POR  SUS  COLORES  BLANCO  Y NEGRO,   TAMBIEN LLAMADA  ASESINA,  ES  UNO  DE LOS  DEPREDADORES MÁS  PELIGROSOS DEL MAR.





lA   BALLENA  CACHALOTE:  SE  CARACTERIZA  POR   TENER UNA CABEZA  MUY  GRANDE  DE    FORMA RECTANGULAR,  POSEE  DIENTES..







ESPERO   QUE  HAYAS  APRENDIDO MUCHO ACERCA  DE LAS  BALLENAS.    ELIGE  LA  QUE  MÁS  TE  GUSTE  Y  DIBÚJALA  EN  TU  CUADERNO.




JUNIO   05  DE  2014................................................................................................................
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la  amiguito (a) :  Retoma  nuevamente  el  relato  de  " Sami  y  mamá  osa ",  y     en  tu  libreta nueva de  dictado   que se  solicitó en  la  reunión (en  lo  posible  que no sea  argollada si no cosida,  y cuadrículada);  vas  a  escribir  todas las palabras   que encuentres   con  color rojo.    Luego   intenta  hacer lectura.
No  debes  responder  el  cuestionario.
La  libreta   debe  permanecer en  la  maleta  TODOS LOS DÍAS.

¡ MANOS   A  LA  OBRA !

MAYO    14  DE  2014........

REALIZA   LECTURA  DEL  SIGUIENTE  RELATO,  Y   RESPONDE   EL  FORMULARIO. 

INTENTA  HACER  LECTURA DE LAS PALABRAS    CON  COLOR  ROJO.....

SAMI   Y   MAMÁ   OSA

Autora  del  relato:  Ana  Zoraida  Rojas Bernal.

ILustraciones tomadas de  http://novedoso.blogspot.com/2012/01/deshielo-artico-amenaza-la-poblacion-de.html

Subido al Blog  el  día  11  de  mayo .2014.

SAMI   Y  MAMÁ   OSA

Cierto  día     de   sol,   mamá  osa   estaba   con  su  hijo   el  osito Sami,   cerca  del   mar..........  

mamá     osa  salió    a  dar   un  paseo,  y  buscar comida     para    Sami.

Sami    no   le  hizo  caso  a  mamá  de  quedarse   en  su  cueva,  y  salió  de  paseo  en  busca  de  aventuras....  

Se  encontró   al   osito,      Sasi,   que era su  amigo   y siguieron  su  camino  juntos cerca  al  mar.   Cuando  de  pronto.......

Sami   y  Sasi    quedaron  atrapados en   un  muro  de nieve....

intentaron   escapar   de allí  pero   sus  fuerzas  no  les  alcanzó  para  derrivarlo.

  

Mamá    osa,  llegó  al  lugar  donde   había  dejado a  Sami,  pero  se   sorprendió  cuando no lo vió.

se  angustió  mucho    y  se  lanzó  al  mar   para  buscar a  Sami

Salió   del  mar  y pasó junto      a las  morsas,  les  preguntó  si  sabían  algo  de Sami,     ellas    le  respondieron que  lo habían  visto   con   el  oso   Sasi     de  paseo  por  la orilla  del  mar.

Mamá  osa,  nuevamente  se lanzó  al  mar  para  preguntarle  a  algunos  animales  marinos:  

mantarraya......dijo:   no  lo he  visto  hoy

Serpiente  marina....... dijo:   Tal   vez   se  fue  a  visitar  a   los  peces  mariposa.....

pepino  de mar....Dijo: si,  él   vino  con   el  osito Sasi  a saludarme,  y jugamos un  rato.

La  medusa:   Que  pena  mamá  osa,    sin   culpa   los  toqué  con mis  tentáculos y  salieron  llorando del dolor.....    

Por   último  preguntó   a  los peces  mariposa,  ellos le dijeron  que  irían   a  las   cuevas  de  hielo a  jugar  a  las  escondidas.

Mamá   osa    se  subió  sobre  un  montículo de hielo,  para  poderlos  ver........

Los    encontró  desde lejos   nadó   y  nadó  hasta que  llegó  a  rescatarlos,  y  se  reunió  con  ellos,  se  acostaron  cansados  de   tantas  aventuras,  pero antes  mamá  osa   les llamó  la  atención  por hacer  cosas sin permiso,  y   poner  en  riesgo  sus    vidas...

mamá  osa,  sami  y sasi 

 FIN......

RESPONDE   EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

MARZO    28   DE  2014

IDEAS   BÁSICAS QUE  DEBES  SABER SOBRE  EL MAR.......

2013............2013.................2013.....................2013...............2013................2013..................2013........

PROYECTO DE  AULA   " LAS  PROFESIONES INCREIBLES  Y CREATIVAS DE OC "2013.......

11 de agosto de 2013

has    click  en  esta dirección   observa el video  y  responde el cuestionario:

        https://www.youtube.com/watch?v=JYIUftt7Xl8                                               

mayo   2013

PROYECTO DE AULA

"LAS  PROFESIONES INCREÍBLES Y CREATIVAS  DE  OC"

Observa la primera parte de  este video, posteriormente enviarè  el final de la  historia con  otras preguntas relacionadas con  los valores que deben  tener las personas que ejercen una profesiòn  u oficio.

Refuerza trazos del alfabeto

03/abril de 2013

Practica los trazos especialmente de las vocales, si ya eres un experto y las sabes hacer  siguiendo la direccionalidad correcta, entonces practica los trazos de las consonantes m, p, s. Practica estos ejercicios en el cuaderno de estrategias (CUADERNO PUNTO VERDE GRANDE).

ACTIVIDADES  DEL  AÑO   2012

2012...2012......2012.......2012.....2012....2012.....2012.....2012.....2012.......

SEPTIEMBRE   15   2012

RICITOS    DE  ORO

JULIO   28  DE  2012

El twist de las Frutas

13  de  junio  2012

Video de juanito y los frijoles magicos

ACTIVIDAD:

 En  tu  cuaderno  de  proyecto,  dibuja  lo  que  ocurre  al   inicio,   al  nudo   y  al   final   del  cuento,  y  escribe  debajo  de  cada  dibujo  una  frase  sencilla.



Cuestionario del vídeo de Juanito y los frijoles mágicos: